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孩子作业写得慢应该怪孩子吗 孩子作业写得慢应该怎么监督
2022-05-25

孩子回家后写家庭作业很慢怎么办,爸爸妈妈看到孩子写家庭作业的时候就喜欢坐在旁边监督,看着孩子写作业,可是孩子越写越慢怎么办,孩子作业写得慢是什么原因呢,为什么孩子作业会写的特别的慢呢,八宝网小编给大家分享纠正方法吧。

孩子作业写得慢应该怎么做比较好

首先,从家庭教育的方向作出发点,现在学家庭教育的很多都是学校老师,在职的教师,所以很多时候都非常想帮助孩子,但是实际上老师在学校里的帮助的确是有限的。

第一点,细致观察及其重要。

当孩子做一件事情的时候,一定要细致的观察他做事情当时的状态。比如说:孩子十一岁了,就几个生字都能做一个小时,做这么慢他的过程在干什么?是到处乱跑,还是蹦来跳去的?其实这些细致的观察很重要。

第二点,一定要先顺后带。

不管是对于孩子还是对爱人,还是对我们身边的人,一定要先顺后带,意思就是:先顺应他的这种状况,接纳他的现状,如果你不适应的话,他一旦察觉你觉得他有毛病有问题的话,他就会反抗,就不会配合你,所以先顺后带也很重要。

孩子的妈妈也是老师,肯定对孩子的要求也很严格,孩子他只有总被要求,而没有什么别的帮助。我们说家长的四大招:总要求、总表杨、总批评和总讲道理。那么孩子的磨蹭问题没有被接纳,我们一旦对一个问题或者一个事情感到不满或者不能接受的时候,基本上产生的所有的观念和想法都是有问题的,有偏颇的。孩子都十一岁了已经不小了,再过两年马上要到青春期了,所以这个时候我们首先要去顺应他的现状,然后再去想方法。

第三点,共情和陪伴。

其实在共情陪伴的过程中,我们就能发现真正的问题,为什么说要陪伴呢?因为你必须要站在他的思路去体会他的感受。有个心理学上的小故事:当时有一个有心理疾病的人,他整天幻想着自己是个蘑菇,然后很多心理学家都没法解决这个问题,后来有一个研究心理学的人,就每天陪着这个自以为是蘑菇的人,睡觉、吃饭各方面都陪着他,但是两个人不说话。

有一天自以为是蘑菇的人,下雨时他站在外面,觉得自己是蘑菇淋雨没事,这个心理学的人他也站在外面和这个蘑菇站在一起,这个蘑菇就很奇怪,站了一会儿之后,这个蘑菇终于开口说话了,其实只有长时间的共情陪伴才能达到这个效果。蘑菇说:你在这干什么呀?然后那个学心理的说:你在这儿干什么呀?然后那个蘑菇说:我在这儿看蚂蚁搬家,然后那个学习心理的也说:我也在看蚂蚁搬家。这个蘑菇说:你是什么呀?心理学家说:那你是什么呀?他说:我是蘑菇,心理学说:我也是蘑菇。

其实这个小故事非常经典,之后,自然而然这个蘑菇和心理学家的对话就越来越多,沟通也越来越好,自然而然的就更有机会把他引入正途。

我讲这个故事其实告诉大家一个道理:有的时候我们真的需要去给孩子高质量的共情陪伴。其实高质量的共情陪伴的确很难,但是你说难也难说简单也简单,其实就是两个字:“用心”而已,当我们真的用心了,我们就不会带着那些偏见去看孩子和爱人,就会发现可能问题没有你想的那么糟糕。

故事里的心理学家他什么也不说,就是蘑菇做什么他就跟着做什么,所以最后他们就达成了这种共情。其实共情的陪伴真的是需要耐心的、细心的去观察当时的现状,你如果只看到一些表面,那是解决不了问题的。

最后我们来总结一下:第一,细致观察;第二,先顺后带,不要单一的用:总催促、批评指责要求和家长的四大招来要求孩子;第三,共情陪伴,要发自内心的真情去陪伴。

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